1. Describe el tipo de fuentes utilizadas.
En esta pregunta hay que contestar lo siguiente:
1.1. Tipo de fuentes ( Hay un cuadro en el blog)
1.2. Clasificación del texto.
La clasificación incluye los datos esenciales que explican de qué documento se trata.
1.2.1. Tipo de texto.
- Según su naturaleza puede ser de cuatro categorías:
- Circunstanciales: si se derivan directamente de los hechos con los que se
relacionan.
- Jurídicos: si corresponden a textos legales.
- Literarios: obra literaria.
- Historiográficos: si proceden de la investigación histórica.
Según su temática, puede ser suficiente indicar su contenido:político, jurídico,
judicial, económico, religioso, cultural, etcétera.
1.3. Lugar y fecha.
1.4. Autor.
1.5. Destinatario. Documento oficial, público o documento privado.
2. Identifica las ideas principales de los textos , situándolas en su contexto histórico y en el núcleo temático correspondiente.
En esta pregunta hay que contestar lo siguiente:
2.1. Identifica las ideas principales y las ideas secundarias. No reescribas el texto histórico debes de comentar las ideas con tus propias palabras y un vocabulario adecuado.
2.2. Núcleo temático. Recuerda que el núcleo temático, es el período cronológico más amplio.
2.3. Contexto Histórico. En los diferentes documentos, deberás explicar el contexto histórico concreto, especificando los antecentes y las consecuencias de ese período histórico.
3. La tercera pregunta, consiste en definir dos conceptos históricos.
La manera de definir los conceptos más correcta es siempre relacionándolos con los diferentes documentos que se nos muestran.
4. Es una pregunta amplia, normalmente demandan relaciones de diferentes períodos históricos.
Un ejemplo del examen de septiembre de este mismo año es el siguiente:
- Describe la crisis del Antiguo Régimen, incidiendo en el Sexenio Absolutista y el Trienio Liberal. Utilice para ello los textos a comentar (2`5 puntos)
- Desarrolle brevemente el absolutismo en el primer tercio del siglo XIX, relacionándolo con los acontecimientos de la Europa del momento así como los de la América Hispana
(2 puntos)
domingo, 18 de septiembre de 2011
domingo, 20 de marzo de 2011
Bienio Negro (1933-1935) y Fin de la República
En noviembre de 1933, se realizan de nuevo elecciones generales, las primeras que pudieron votar las mujeres. En estas elecciones salen como ganadores la derecha y el centro, debido a que estaban desunidos la izquierda.
Los partidos vencedores son: El Partido Radical de Alejandro Lerroux de centro y la
CEDA Confederación Española de Derechas Autónomas de Gil Roblés.
Cuando llegan al poder paralizarán las reformas establecidas durante el anterior bienio como se demuestra en: devolución de tierras, instauración de nuevo del presupuesto de culto y clero, amnistia para los sublevados del ejército y la anulación de la ley de "Contratos de Cultivo" que consistía en que los arrendatarios de las viñas de Cataluña podían conseguir las tierras en propiedad pagando una tasa estipulada.
En octubre de 1934, se radicalizarán las fuerzas políticas al designar tres carteras ministeriales para la CEDA, entonces se producirán movimientos de huelgas y comités revolucionarios.
Los casos más significativos son:
"Revuelta de los mineros de Asturias" dirigida por socialistas, anarquistas y comunistas,
finalizó con una auténtica represión dirigida por Franco enviado desde África.
"Movimiento político en Cataluña" , LLuís Companys sucesor de Francesc Macià como presidente de la Generalitat establecerá el 6 de octubre de 1934, la República Catalana.
Serán encarcelados todos los miembros del gobierno y se acabará radicalmente con esta propuesta.
En otoño de 1935 el Partido Radical se quedará deslegitimado, debido a que sus miembros son acusados de corrupción y por tanto se planteaban nuevas elecciones.
Las últimas elecciones de la República se realizan en Febrero de 1936, a ellas acuden una conjunción de las izquierdas denominada Frente Popular y en la oposición se encuentran los carlistas, tradicionalistas, monárquicos y la CEDA.
En estas elecciones vencen el Frente Popular y vuelven a restaurar las viejas aspiraciones de las reivindicaciones del Bienio de 1931-1933.
Se establecerá como Presidente de la República Manuel Azaña y como Presidente del Gobierno Casares Quiroga.
La 2ª Republica Española finalizará por el golpe de estado producido el 18 de julio de 1936 , el cuál producirá la Guerra Civil Española.
Los partidos vencedores son: El Partido Radical de Alejandro Lerroux de centro y la
CEDA Confederación Española de Derechas Autónomas de Gil Roblés.
Cuando llegan al poder paralizarán las reformas establecidas durante el anterior bienio como se demuestra en: devolución de tierras, instauración de nuevo del presupuesto de culto y clero, amnistia para los sublevados del ejército y la anulación de la ley de "Contratos de Cultivo" que consistía en que los arrendatarios de las viñas de Cataluña podían conseguir las tierras en propiedad pagando una tasa estipulada.
En octubre de 1934, se radicalizarán las fuerzas políticas al designar tres carteras ministeriales para la CEDA, entonces se producirán movimientos de huelgas y comités revolucionarios.
Los casos más significativos son:
"Revuelta de los mineros de Asturias" dirigida por socialistas, anarquistas y comunistas,
finalizó con una auténtica represión dirigida por Franco enviado desde África.
"Movimiento político en Cataluña" , LLuís Companys sucesor de Francesc Macià como presidente de la Generalitat establecerá el 6 de octubre de 1934, la República Catalana.
Serán encarcelados todos los miembros del gobierno y se acabará radicalmente con esta propuesta.
En otoño de 1935 el Partido Radical se quedará deslegitimado, debido a que sus miembros son acusados de corrupción y por tanto se planteaban nuevas elecciones.
Las últimas elecciones de la República se realizan en Febrero de 1936, a ellas acuden una conjunción de las izquierdas denominada Frente Popular y en la oposición se encuentran los carlistas, tradicionalistas, monárquicos y la CEDA.
En estas elecciones vencen el Frente Popular y vuelven a restaurar las viejas aspiraciones de las reivindicaciones del Bienio de 1931-1933.
Se establecerá como Presidente de la República Manuel Azaña y como Presidente del Gobierno Casares Quiroga.
La 2ª Republica Española finalizará por el golpe de estado producido el 18 de julio de 1936 , el cuál producirá la Guerra Civil Española.
Reformas del Bienio de Izquierdas (1931-1933)
Reformas Bienio de Izquierdas (1931-1933)
- Cuestión Religiosa: No confesionalidad del estado español, supresión de las ordenes religiosas, eliminación del presupuesto de culto y de clero y expulsión de los jesuitas.
- Ejército: No intervención en la vida política, supresión del número de oficiales, reducción del presupuesto, "Ley de retiro de la oficialidad" es decir, aquellos oficiales del ejército que no suscribieran su adhesión a la República, se deberían retirar.
-Reforma Agraria: "Ley de Reforma Agraria" se pretendía la modernización de la agricultura y por tanto se expropiaban a los grandes latifundistas terratenientes, los grandes de España, sin indemnización o aquellos cultivadores de tierras que no demostrarán mejoras para rentabilizar el campo, serían expropiados pero con indemnización. Al final, se expropiaron pocas tierras, se establecieron reducidos asentamientos de campesinos, que con la llegada de los partidos de centro-derecha al poder en las elecciones de noviembre de 1933 fueron devueltas las propiedades a sus antiguos dueños.
- Estado Centralista: Eliminación del estado centralista, debido a la instauración de los estatutos de autonomía: Cataluña en septiembre de 1932 y el País Vasco en octubre de 1936 ya comenzada la guerra civil y el proyecto de estatuto en Galicia.
- Cuestión Educativa: Educación Liberal y Laica, eliminación del analfabetismo mediante la instauración de una gran cantidad de escuelas primarias y además se realizaban las Misiones Pedagógicas que consistían en que el teatro, el coro, el museo y otras actividades culturales se trasladaban a los núcleos rurales.
- Reformas Laborales: 40 horas semanales, aumento de los salarios, seguros sociales y la "Ley de Contratos de Trabajo" que establecían las negociaciones colectivas.
- Cuestión Religiosa: No confesionalidad del estado español, supresión de las ordenes religiosas, eliminación del presupuesto de culto y de clero y expulsión de los jesuitas.
- Ejército: No intervención en la vida política, supresión del número de oficiales, reducción del presupuesto, "Ley de retiro de la oficialidad" es decir, aquellos oficiales del ejército que no suscribieran su adhesión a la República, se deberían retirar.
-Reforma Agraria: "Ley de Reforma Agraria" se pretendía la modernización de la agricultura y por tanto se expropiaban a los grandes latifundistas terratenientes, los grandes de España, sin indemnización o aquellos cultivadores de tierras que no demostrarán mejoras para rentabilizar el campo, serían expropiados pero con indemnización. Al final, se expropiaron pocas tierras, se establecieron reducidos asentamientos de campesinos, que con la llegada de los partidos de centro-derecha al poder en las elecciones de noviembre de 1933 fueron devueltas las propiedades a sus antiguos dueños.
- Estado Centralista: Eliminación del estado centralista, debido a la instauración de los estatutos de autonomía: Cataluña en septiembre de 1932 y el País Vasco en octubre de 1936 ya comenzada la guerra civil y el proyecto de estatuto en Galicia.
- Cuestión Educativa: Educación Liberal y Laica, eliminación del analfabetismo mediante la instauración de una gran cantidad de escuelas primarias y además se realizaban las Misiones Pedagógicas que consistían en que el teatro, el coro, el museo y otras actividades culturales se trasladaban a los núcleos rurales.
- Reformas Laborales: 40 horas semanales, aumento de los salarios, seguros sociales y la "Ley de Contratos de Trabajo" que establecían las negociaciones colectivas.
CLARA CAMPOAMOR
CUESTIONARIO BASADO EN EL VISIONADO DEL FILM:"CLARA CAMPOAMOR, LA MUJER OLVIDADA".
Antes de realizar las cuestiones hay que pensar que lo reivindicando por Clara Campoamor en el período de la 2ª República, hoy en día, en muchos países aún no se han conseguido los objetivos de igualdad entre sexos ni sufragio femenino debido a las mismas excusas y contestaciones que le realizaban a la diputada en sus discursos en el parlamento, aludiendo a cuestiones físicas o intelectuales para el menosprecio de la mujer. Cuando muchas mujeres han luchado por sus derechos se les ha acusado de feministas, recordad lo que decía Clara Campoamor yo no soy feminista, soy humanista.
1. ¿ En qué partido militaba Clara Campoamor y no le concede el acta de diputada?
2. ¿ Qué partido permitirá que acceda al Parlamento como diputada?
3. ¿ Qué dos reivindicaciones aparecen en el film y son victorias de la diputada?
4. Enumera las cuestiones sociales que aparecen en la película.
5. ¿ Cuáles son los partidos que apoyan el sufragio femenino?
6. ¿ El propio partido de Clara Campoamor le apoya en sus luchas en el parlamento?
7. ¿ Qué sucede cuando acaba el bienio de izquierdas y se convocan nuevas elecciones en noviembre de 1933, Clara Campoamor sigue siendo diputada? ¿Quienes ganan las elecciones? ¿ A quién acusan de que la izquierda fracase en estas elecciones?
8. ¿Qué sucedió con la diputada a partir de 1936?
Antes de realizar las cuestiones hay que pensar que lo reivindicando por Clara Campoamor en el período de la 2ª República, hoy en día, en muchos países aún no se han conseguido los objetivos de igualdad entre sexos ni sufragio femenino debido a las mismas excusas y contestaciones que le realizaban a la diputada en sus discursos en el parlamento, aludiendo a cuestiones físicas o intelectuales para el menosprecio de la mujer. Cuando muchas mujeres han luchado por sus derechos se les ha acusado de feministas, recordad lo que decía Clara Campoamor yo no soy feminista, soy humanista.
1. ¿ En qué partido militaba Clara Campoamor y no le concede el acta de diputada?
2. ¿ Qué partido permitirá que acceda al Parlamento como diputada?
3. ¿ Qué dos reivindicaciones aparecen en el film y son victorias de la diputada?
4. Enumera las cuestiones sociales que aparecen en la película.
5. ¿ Cuáles son los partidos que apoyan el sufragio femenino?
6. ¿ El propio partido de Clara Campoamor le apoya en sus luchas en el parlamento?
7. ¿ Qué sucede cuando acaba el bienio de izquierdas y se convocan nuevas elecciones en noviembre de 1933, Clara Campoamor sigue siendo diputada? ¿Quienes ganan las elecciones? ¿ A quién acusan de que la izquierda fracase en estas elecciones?
8. ¿Qué sucedió con la diputada a partir de 1936?
miércoles, 2 de marzo de 2011
Crisis de 1917
Alfonso XIII: la crisis de la Restauración. |
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| El regeneracionismo acontecimientos claves - La crisis de 1917 |
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El segundo acontecimiento clave fue la crisis de 1917. En ese año convergieron, de forma sucesiva, tres conflictos:
Militar. Una parte del ejército creó las Juntas de Defensa para controlar los ascensos y las condiciones profesionales. Como funcionarios les afectaba la carestía de la vida. Pero sobre todo defendían la escala cerrada: los ascensos por antigüedad, en lugar de por méritos de guerra, siempre difíciles de valorar. Frente a ellos surgió el grupo de los africanistas.
Las Juntas proliferaron y presionaron al Gobierno. Después de varios choques, el Gobierno se vio obligado a reconocerlas como portavoces.- Político. Los diputados y senadores catalanes se reunieron en la Asamblea de Parlamentarios en Barcelona e invitaron al resto de parlamentarios españoles. Pedían autonomía para Cataluña y unas Cortes Constituyentes para reformar el Estado. La convocatoria tuvo poco éxito, fue prohibida por el Gobierno y disuelta por el gobernador civil.
- Social. La UGT y la CNT convocaron conjuntamente una huelga general en el mes de agosto. Pedían reformas laborales (salarios, precios) y políticas. La huelga fue ampliamente respaldada en casi todo el país. Pero la detención del comité de huelga madrileño y la represión del ejército la hizo fracasar. El saldo fue de unos 2.000 obreros detenidos y un centenar de muertos.
Núcleo temático - crisis del estado liberal, 2ª República y Guerra Civil Española
6. Crisis del Estado liberal, la Segunda República y la Guerra
Civil.
Esto supone, por una parte, el estudio del sistema político de la
Restauración, sus contradicciones internas y las razones de su crisis,
con atención especial a las diferentes manifestaciones de los problemas
derivados de la modernización que se concretan en situaciones
críticas como la de 1909, 1917 ó 1921.
Por otra parte, supone el estudio de la Dictadura de Primo de
Rivera y la Segunda República como dos intentos diferentes de resolución
de la crisis del Estado, que desembocan en la Guerra Civil. Dicho
estudio debe tener en cuenta necesariamente el análisis de la incidencia
de los factores externos que constituyen una coyuntura internacional
marcada por la quiebra de los principios inspiradores del liberalismo
económico y político, por la crisis económica desencadenada en
EEUU y por el ascenso de movimientos autoritarios y fascistas. Tales
factores son indispensables para una comprensión global del significado
profundo de la España de entreguerras.
Se centrará la atención en el análisis de las medidas de resolución
de los problemas del Estado y de las situaciones conflictivas que desencadenaron
las acciones emprendidas. Desde esta perspectiva, será
necesario establecer las relaciones adecuadas entre las soluciones
adoptadas y los problemas planteados favoreciendo por tanto la comprensión
de los cambios y las permanencias. Por otro lado, relacionar
correctamente las medidas adoptadas con los hechos derivados ayudará
al alumno a entender las razones del proceso y su trágico final,
objetivo prioritario del aprendizaje de los contenidos de este núcleo.
Los contenidos que corresponden a este núcleo son:
Regeneracionismo y revisionismo político:
*Intentos de modernización del sistema de la Restauración.
*El problema de Marruecos.
*La Dictadura de Primo de Rivera, intento de solución autoritaria
a la crisis del Estado Liberal. El desarrollo de la oposición al régimen
y el hundimiento de la Monarquía.
La Segunda República:
*La Segunda República, intento de solución democrática. La articulación
de un nuevo sistema político. La Constitución de 1931.
*Condicionamientos, conflictos y etapas de la República. Logros
y decepciones.
*La cultura española desde los inicios de la Edad de Plata hasta
1936.
La guerra Civil:
*Sublevación militar y Guerra Civil. Dimensión interna e internacional
del conflicto. Evolución de las dos zonas. Consecuencias de la
guerra.
Síntesis del periodo de la Dictadura de Primo de Rivera
La Dictadura de Primo de Rivera.
Miguel Primo de Rivera, capitán general de Cataluña, dio un golpe de estado en Barcelona el 13 de septiembre de 1923, declarando el estado de guerra. Hizo público un manifiesto donde declaraba los motivos para rebelarse y su intención de acabar con el sistema parlamentario (al que tachaba de “inmoral y corrupto”), solucionar el problema marroquí, garantizar el orden público y acabar con el separatismo. Primo combinaba las ideas regeneracionistas (él se veía como el “cirujano de hierro” del que hablaba Joaquín Costa) con la influencia del fascismo italiano.
La oposición al golpe fue muy escasa. La opinión pública española acogió el golpe con agrado o indiferencia. La burguesía católica y los sectores industriales y mercantiles así como las clases medias estaban muy satisfechas. En el mundo obrero, los socialistas no ofrecieron resistencia e incluso colaborarán con el régimen; anarquistas y comunistas fueron los únicos que se opusieron. El rey Alfonso XIII apoyó al general y le encargó formar gobierno, convirtiéndose en responsable directo de la Dictadura.
Se distinguen dos grandes etapas en la dictadura:
El Directorio Militar (1923-25)
En esta fase la Dictadura se presentó como una solución provisional. Se estableció un Directorio militar, presidido por Primo de Rivera y encargado de gobernar el país. Primo concentraba en sus manos todos los poderes (ejecutivo, judicial y legislativo- gobernaba mediante decretos-ley) y el resto de los militares sólo le asesoraban. Sin derogarla, suspendió la Constitución de 1876 y las garantías constitucionales disolvió las Cortes y militarizó la Administración, colocando en los puestos claves a militares (gobernadores provinciales, delegados del gobierno en los ayuntamientos). Además publicó la "Ley de Incompatibilidades" para acabar con la corrupción política y el "Estatuto Municipal", con el que, junto a la creación de la figura del delegado gubernativo, trató de terminar con el caciquismo vigente desde hacía tantos años.
En 1924 nació la Unión Patriótica (UP) un movimiento político de apoyo a la Dictadura con un programa regeneracionista, que en la práctica fue partido único. UP intentó sin éxito aglutinar un amplio espectro político, pero fue sólo un instrumento de propaganda oficial en el que se integraron políticos fracasados y oportunistas.
El general prohibió los sindicatos y las huelgas y mantuvo el orden gracias a la represión. Se mostró particularmente duro con los nacionalistas catalanes; eliminó la Mancomunidad y prohibió el uso oficial de la lengua y la bandera catalanas.
Primo de Rivera consiguió una enorme popularidad por finalizar victoriosamente la guerra de Marruecos. En una acción militar conjunta con Francia contra Abd-el-Krim (que había atacado la zona francesa del Protectorado) las tropas españolas desembarcaron en la bahía de Alhucemas (septiembre de 1925) y vencieron a los rifeños. Abd- el-Krim al-Jattabí se rindió.
El Directorio Civil ( 1925-1930)
Se constituyó en diciembre de 1925. Con él Primo quiso instituir un régimen estable. Entraron seis civiles en el Directorio entre los que destacaron Martinez Anido en Gobernación y José Calvo Sotelo en Hacienda. En 1927 convocó la Asamblea Nacional Consultiva, cuya función era asesorar e informar al dictador, formada en 4/5 partes por miembros de UP. Era un sistema representativo corporativo. Su tarea fue preparar un proyecto de Constitución para legitimar a la dictadura; el texto no se aprobó.
La Dictadura se benefició de una buena coyuntura económica. La economía creció gracias a las medidas de Calvo Sotelo, destinadas a fomentar la industrialización con el intervencionismo estatal y a mejorar la agricultura y el comercio exterior. Hubo un extraordinario desarrollo de las obras públicas y las infraestructuras. Se crearon los Comités Paritarios que eran unos organismos oficiales compuestos por representantes de patronos y obreros y un representante del gobierno. De influencia fascista, su función consistía en resolver los conflictos laborales. Los socialistas de UGT participaron en estos Comités, haciendo una política reformista (viviendas obreras, mejoras asistenciales). Pero fueron muy criticados por los comunistas y anarquistas, que eran perseguidos por el régimen. También colaboraron los Sindicatos Libres (próximos a la extrema derecha).
La Dictadura fracasó en la cuestión catalana. La represión nacionalista radicalizó al catalanismo, surgiendo un nuevo partido, Estat Catalá, con Francesc Maciá como líder.
Crecieron los opositores al régimen (republicanos, anarquistas, comunistas, nacionalistas, y también los antiguos partidos de la Restauración). Un sector del ejército se enfrentó a Primo por problemas de ascensos, organizando conspiraciones como la Sanjuanada (1926). La mayoría de los intelectuales formaron parte de la oposición; destacaron Unamuno, que fue deportado, Ortega y Gasset y Marañón. Los estudiantes protagonizaron revueltas en la universidad. Desde 1928 se hizo patente la decadencia de la dictadura. Los socialistas le abandonaron al aumentar la conflictividad social por el cambio de coyuntura económica. Las relaciones con Alfonso XIII se deterioraron, presionado el rey por los políticos conservadores y liberales que deseaban volver al parlamentarismo. Además Primo se encontraba gravemente enfermo. En enero de 1930 dimitió y se exilió a París donde murió al poco tiempo.
Texto de la dictadura de Primo de Rivera
"Miguel Primo de Rivera fue un dictador sin carácter de dictador"
El economista Ramón Tamames presentó ayer su libro sobre el general jerezano que rigió los destinos de España desde 1923 hasta 1930·
En este ensayo contrapone su figura a las de Franco y Mussolini.
La figura de Miguel Primo de Rivera y Orbaneja, general jerezano que rigió los destinos de España desde 1923 hasta 1930 fue ayer analizada, junto con sus principales actuaciones, por el economista Ramón Tamames, que quiso ayer venir hasta la cuna del dictador para presentar su libro 'Ni Mussolini ni Franco: la dictadura de Primo de Rivera y su tiempo'.
El libro ha sido publicado por editorial Planeta, prologado por el historiador Fernando García de Cortázar y, según explicó Ramón Tamames, "he querido sacar a la luz todas las claves de una etapa de la Historia de España prácticamente desconocida, muy eclipsada por la II República y, más aún, por la Guerra Civil".
Tamames aseguró que "la dictadura de Primo de Rivera es un tiempo que se prolongó por seis años y cuatro meses y que actualmente ignoran la mayoría de los españoles".
El economista defendió la tesis de que "Primo de Rivera no puede compararse con Mussolini ni con Franco, dictadores fascistas con los que se ha asociado su figura. Al contrario que ellos, no quiso perpetuarse en el poder y el suyo no fue un duro régimen fascista como el italiano, pues tenía una raíz socialcristiana y se proclamó pacifista a ultranza".
El economista insistió asimismo que Primo de Rivera "tuvo también un talante ajeno a la crueldad que le diferenció claramente de Franco".
La teoría que da título al libro es que "Primo de Rivera fue un dictador sin carácter de dictador". En su opinión, "si no hubiera sido Primo de Rivera habría sido cualquier otro militar, incluso el propio rey".
Tamames está convencido incluso de que sobre esta dictadura "se han proyectado numerosos prejuicios por su muy pasajera relación con el fascismo de Mussolini, o su pretendido carácter de antecedente de la dictadura de Franco".
Tamames recordó asimismo que el general y su régimen "pusieron fin a la crisis por la que atravesaba en 1923 la Restauración canovista iniciada en 1875, que hacía aguas por todas partes y por eso Primo de Rivera se hizo con el poder sin oposición.
También tuvo ideas pacifistas sobre Marruecos, lo que pasó fue que el ejército no le dejó, pero finalmente acabó con las guerras del Rif".
El economista insistió en que el golpe del general "fue recibido con satisfacción o alivio por casi todo el mundo. Incluso llegó a entenderse bien con los socialistas".
Tamames recordó asimismo cómo el general "intensificó su amplia acción social con actuaciones como la enseñanza pública, la ciudad universitaria de Madrid, la sanidad, comités paritarios para negociar colectivamente los salarios y, en definitiva, mejoró notablemente la economía impulsando la creación de empleo y aumentando el gasto público en infraestructuras, urbanismo, escuelas y universidades".
El libro de Tamames destaca asimismo cómo la dictadura de Primo de Rivera "impulsó la creación de empresas públicas como Campsa, Telefónica, Iberia, Banco Exterior de España o Paradores Nacionales y fue en este período cuando el país pasó a disfrutar de carreteras de primera calidad, con el Circuito de Firmes Especiales, a lo que hay que sumar las mejoras ferroviarias, portuarias y aeroportuarias".
El economista defendió asimismo que "se propició además un intenso crecimiento industrial y toda una serie de mejoras en el campo, incluyendo la creación de las Confederaciones Hidrográficas para una nueva política de regadíos, con la previsión del trasvase Tajo-Segura, para corregir la descompensación hidrológica de España".
Tamames reconoció como una de las sombras de esta dictadura el recorte de algunas libertades, pero también recordó que Primo de Rivera renunció él mismo a su mandato el 30 de enero de 1930, "cuando se sintió no respaldado ni por el rey ni por el ejército.
Se marchó a su casa, y luego a París, a un hotel modesto, para morir de pena, dice la mayoría, seis semanas después".
Otra de las diferencias que destacó Tamames entre la dictadura de Primo de Rivera y la de Mussolini o Franco fue que el primero "nunca tuvo ambiciones imperiales y su talante era totalmente ajeno a la crueldad, lo que le diferenció claramente de Franco, "En honor de la memoria histórica" Tamames ha querido escribir sobre un período "que duró más que la II República en paz, seis años y cuatro meses frente a cinco años y tres meses, que dejó una estela de modernizaciones y progreso que históricamente se ha barrido casi de forma total; por el hecho de que no supo encontrar una salida democrática, aunque lo intentara en algún momento, a su mitigado régimen dictatorial".
miércoles, 16 de febrero de 2011
DOSSIER MOVIMIENTO OBRERO
NÚCLEO TEMÁTICO: TRANSFORMACIONES ECONÓMICAS Y CAMBIOS SOCIALES EN EL SIGLO XIX Y PRIMER TERCIO DEL SIGLO XX.
Recordar que para los cambios sociales hay un dossier en conserjería.
Para la parte de economía, recordar que hemos dado todos los cambios económicos del siglo XIX, para completar la información de finales del siglo XIX y primer tercio del siglo XX, hay otro dossier con un número escaso de hojas.
Recordar que para los cambios sociales hay un dossier en conserjería.
Para la parte de economía, recordar que hemos dado todos los cambios económicos del siglo XIX, para completar la información de finales del siglo XIX y primer tercio del siglo XX, hay otro dossier con un número escaso de hojas.
CONTROL HISTORIA DE ESPAÑA
CONTROL DE ESTA SEMANA
NÚCLEO TEMÁTICO: CONSTRUCCIÓN Y CONSOLIDACIÓN DEL ESTADO LIBERAL
CONTEXTO HISTÓRICO: SEXENIO DEMOCRÁTICO (1868-1874)
- Revolución gloriosa (1868) Causas y consecuencias.
- Constitución de 1869 ( hecho clave)*
- Amadeo de Saboya ( 1871-1873)
- 1ª República Española ( 11 febrero 1873 - 29 de diciembre de 1874)*
CONTEXTO HISTÓRICO: LA RESTAURACIÓN MONÁRQUICA (1875-1898)
- Restauración: Bipartidismo, partidos dinásticos. partidos fuera del sistema.*
Fraude electoral: Encasillado-Pucherazo.
- Nacionalismos. Regionalismos
- La Guerra de Cuba.* ( Puerto Rico y Filipinas)
- Las consecuencias del desastre de 1898.*
Conceptos: Quintas, Consumos, Cantonalismo, Caciquismo, Pucherazo, Encasillado, etc...
NÚCLEO TEMÁTICO: CONSTRUCCIÓN Y CONSOLIDACIÓN DEL ESTADO LIBERAL
CONTEXTO HISTÓRICO: SEXENIO DEMOCRÁTICO (1868-1874)
- Revolución gloriosa (1868) Causas y consecuencias.
- Constitución de 1869 ( hecho clave)*
- Amadeo de Saboya ( 1871-1873)
- 1ª República Española ( 11 febrero 1873 - 29 de diciembre de 1874)*
CONTEXTO HISTÓRICO: LA RESTAURACIÓN MONÁRQUICA (1875-1898)
- Restauración: Bipartidismo, partidos dinásticos. partidos fuera del sistema.*
Fraude electoral: Encasillado-Pucherazo.
- Nacionalismos. Regionalismos
- La Guerra de Cuba.* ( Puerto Rico y Filipinas)
- Las consecuencias del desastre de 1898.*
Conceptos: Quintas, Consumos, Cantonalismo, Caciquismo, Pucherazo, Encasillado, etc...
jueves, 13 de enero de 2011
CONTROL HISTORIA DE ESPAÑA
- Núcleo temático: LA CONSTRUCCIÓN DEL SISTEMA LIBERAL ESPAÑOL (1833-1868)
El control será desde el punto de vista político, como económico y social.
Por tanto, recordad el trabajo de las desamortizaciones agrarias y el proceso de
industrialización.
2º Bachillerato Ciencias Lunes de la semana que viene.
2º Bachillerato Humanidades Viernes de la semana que viene.
El control será desde el punto de vista político, como económico y social.
Por tanto, recordad el trabajo de las desamortizaciones agrarias y el proceso de
industrialización.
2º Bachillerato Ciencias Lunes de la semana que viene.
2º Bachillerato Humanidades Viernes de la semana que viene.
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